靈糧堂秀德小學

校務計劃 2002-2003

 

1          本年度關注項目：

1.1     提升學生的學術水平。

1.2     發展學生的領袖才能。

 

2          計劃：

1.3   管理與組織：

         為配合全人發展的需要，學校由今年開始推行分成五組之中層管理架構，包括：教務組、資訊科技及校園建設組、生活教育組、課外活動組和校務組。此外，學校會與中學共同成立中、小學導向委員會，落實一條龍模式的辦學理念。

         加強建設學校內聯網，將學校行政邁向「數碼化」，藉此促進師生間的訊息傳遞和溝通，並減少浪費紙張，以提高學校的校務運作。

   2.2  校風及給予學生的支援：

         為了發展學生的領導才能，培養學生互助文化，學校會推出多元化的服務和領袖培訓計劃，其中的項目包括：

·          秀德小天使之義工服務計劃、

·          精英領袖培訓課程、

·          校園建設服務生計劃、

·          大哥哥、大姐姐功課輔導計劃。

學校還會開設兒童藝廊，培養學生欣賞不同的藝術作品，並提供機會，讓學生展出個人或小組的藝術作品。

        為提升家長支援和輔導學生的能力，學校將會繼續大力推行家長教育和家校合作的計劃，其中主要項目包括：

·          成立家長義工隊、

·          成立家長團契、

·          制訂家長學校課程。

2.3 學與教：

        在提升學生的學術水平方面，學校會致力加強學生兩文三語的能力，並推行「按能力分組」學習，以減少個別學習能力的差異。

學校會推行中、英文廣泛閱讀計劃和校本圖書館閱讀計劃，以培養學生的閱讀興趣和建立學生的閱讀習慣。

在拔尖保底方面，學校會加強輔導教學，安排有學習困難的學生放學後留校進行補課。學校還會推行數學增益學習班，以及訓練有潛質的學生參加校外比賽，例如：中文、英文及普通話朗誦、奧林匹克數學、資訊科技挑戰獎勵計劃等，以進一步提升他們的學習表現。

為支援教學和學習延伸至課堂以外，學校會設立多個學習特別室，其中包括：

·          多媒體學習教室、

·          數學活動教室、

·          英語學習教室、

·          科學實驗教室。

學校還會致力加強內聯網的功能，藉以向學生提供自學的平台，並促進老師及學生之間的訊息傳遞和溝通。